c語言函數(shù)關(guān)系調(diào)用圖手繪 工具生成C語言函數(shù)關(guān)系圖

用c語言畫一個2次函數(shù)圖像

#include?windows.h

成都創(chuàng)新互聯(lián)專業(yè)為企業(yè)提供林口網(wǎng)站建設(shè)、林口做網(wǎng)站、林口網(wǎng)站設(shè)計、林口網(wǎng)站制作等企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、林口企業(yè)網(wǎng)站模板建站服務(wù)，10余年林口做網(wǎng)站經(jīng)驗，不只是建網(wǎng)站，更提供有價值的思路和整體網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

LRESULT?CALLBACK?WndProc(HWND,?UINT,?WPARAM,?LPARAM);

int?WINAPI?WinMain(HINSTANCE?hInstance,?HINSTANCE?hPrevInstance,

PSTR?szCmdLine,?int?iCmdShow)

{

static?TCHAR?szAppName[]=TEXT("二次函數(shù)");

HWND?????????hwnd;

MSG??????????msg;

WNDCLASS?????wndclass;

wndclass.style=CS_HREDRAW|CS_VREDRAW;

wndclass.lpfnWndProc=WndProc;

wndclass.cbClsExtra=0;

wndclass.cbWndExtra=0;

wndclass.hInstance=hInstance;

wndclass.hIcon=LoadIcon(NULL,?IDI_APPLICATION);

wndclass.hCursor=LoadCursor(NULL,?IDC_ARROW);

wndclass.hbrBackground=(HBRUSH)GetStockObject(WHITE_BRUSH);

wndclass.lpszMenuName=NULL;

wndclass.lpszClassName=szAppName;

if?(!RegisterClass(wndclass))

{

MessageBox(NULL,?TEXT("Error"),

szAppName,?MB_ICONERROR);

return?0;

}

hwnd=CreateWindow(szAppName,?TEXT("二次函數(shù)"),

WS_OVERLAPPEDWINDOW,

CW_USEDEFAULT,?CW_USEDEFAULT,

CW_USEDEFAULT,?CW_USEDEFAULT,

NULL,?NULL,?hInstance,?NULL);

ShowWindow(hwnd,?iCmdShow);

UpdateWindow(hwnd);

while?(GetMessage(msg,?NULL,?0,?0))

{

TranslateMessage(msg);

DispatchMessage(msg);

}

return?msg.wParam;

}

LRESULT?CALLBACK?WndProc(HWND?hwnd,?UINT?message,?WPARAM?wParam,?LPARAM?lParam)

{

static?int??cxClient,?cyClient;

const?static?int?n=1000;

HDC?????????hdc;

int?????????i;

PAINTSTRUCT?ps;

POINT???????apt[n];

switch?(message)

{

case?WM_SIZE:

cxClient=LOWORD(lParam);

cyClient=HIWORD(lParam);

return?0;

case?WM_PAINT:

hdc=BeginPaint(hwnd,?ps);

MoveToEx(hdc,?0,?cyClient/2,?NULL);

LineTo(hdc,?cxClient,?cyClient/2);

MoveToEx(hdc,?cxClient/2,?0,?NULL);

LineTo(hdc,?cxClient/2,?cyClient);

for?(i=0;?i??n;++i)

{

apt[i].x=cxClient/4+i; apt[i].y=cyClient-(cyClient/2-i)*(cyClient/2-i)/300-cyClient/2+100;

}

Polyline(hdc,?apt,?n);

return?0;

case?WM_DESTROY:

PostQuitMessage(0);

return?0;

}

return?DefWindowProc(hwnd,?message,?wParam,?lParam);

}

c語言中怎么調(diào)用函數(shù)?謝謝

C語言中，函數(shù)調(diào)用的一般形式為：

函數(shù)名(實際參數(shù)表)

對無參函數(shù)調(diào)用時則無實際參數(shù)表。實際參數(shù)表中的參數(shù)可以是常數(shù)、變量或其它構(gòu)造類型數(shù)據(jù)及表達式。各實參之間用逗號分隔。

#includestdio.h

int?fun(int?x,?int?y);?//?函數(shù)聲明，如果函數(shù)寫在被調(diào)用處之前，可以不用聲明

void?main()

{

int?a=1,?b=2,?c;

c?=?fun(a,?b);?//?函數(shù)的調(diào)用，調(diào)用自定義函數(shù)fun，其中a，b為實際參數(shù)，傳遞給被調(diào)用函數(shù)的輸入值

}

//?自定義函數(shù)fun

int?fun(int?x,?int?y)??//?函數(shù)首部

{??//?{}中的語言為函數(shù)體

return?xy???x?:?y;??//?返回x和y中較大的一個數(shù)

}

擴展資料

C語言中不允許作嵌套的函數(shù)定義。因此各函數(shù)之間是平行的，不存在上一級函數(shù)和下一級函數(shù)的問題。但是C語言允許在一個函數(shù)的定義中出現(xiàn)對另一個函數(shù)的調(diào)用。

這樣就出現(xiàn)了函數(shù)的嵌套調(diào)用。即在被調(diào)函數(shù)中又調(diào)用其它函數(shù)。這與其它語言的子程序嵌套的情形是類似的。其關(guān)系可表示如圖。

圖表示了兩層嵌套的情形。其執(zhí)行過程是：執(zhí)行main函數(shù)中調(diào)用a函數(shù)的語句時，即轉(zhuǎn)去執(zhí)行a函數(shù)，在a函數(shù)中調(diào)用b 函數(shù)時，又轉(zhuǎn)去執(zhí)行b函數(shù)，b函數(shù)執(zhí)行完畢返回a函數(shù)的斷點繼續(xù)執(zhí)行，a函數(shù)執(zhí)行完畢返回main函數(shù)的斷點繼續(xù)執(zhí)行。

參考資料：函數(shù)調(diào)用_百度百科

C語言編程:怎么讓編寫的程序理解用戶給出的函數(shù)解析式，并繪制出相應(yīng)的函數(shù)圖像？

挺有意思的問題，簡單談一下看法

將你的需求分成兩部分，一是讓程序自行解析用戶輸入的函數(shù)解析式，二是繪制函數(shù)圖像。

首先，關(guān)于第一個功能，最直接的思路就是字符串解析，按照數(shù)學(xué)知識定義不同的運算符號，按照使用習(xí)慣定義常用的變量和常量的符號字母，然后據(jù)此規(guī)則解析輸入的字符串，再根據(jù)解析結(jié)果確定函數(shù)中基本運算的次數(shù)及運算順序，最后將整個操作流程以一定形式存儲起來即可。

例如，對于y=log(x^2+x)，包含三次基本運算，第一步是x^2，第二步是上一步的結(jié)果+x，第三步是上一步的結(jié)果求對數(shù)。注意到log有定義域的限制，這也是要在程序中實現(xiàn)的。

然后，對于第二個功能，根據(jù)給定函數(shù)繪制圖像并不難，對于一元和二元函數(shù)來說很容易實現(xiàn)，難點在于多元函數(shù)應(yīng)如何繪制直觀易懂的函數(shù)圖像？不過這一點超出編程語言的范疇了，而且二元函數(shù)可以滿足大部分應(yīng)用場景了。

繪制函數(shù)圖像的程序只需在定義域上按指定的步長求出不同自變量對應(yīng)的函數(shù)值，然后將點連成線，即可繪制出函數(shù)圖像。例如對于logx，定義域為x0。假設(shè)步長為0.1，則可求出0.1,0.2,0.3，...，99.9，100.0的函數(shù)值，然后繪制出點，再連點成線，即可得到函數(shù)圖像。

另外，這里還有很多細(xì)節(jié)沒有討論，例如輸入數(shù)據(jù)是字符串還是圖像；是否可以用其他方法解析輸入，例如神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。這些就很復(fù)雜了，不再深入。

回答中可能有考慮不周的地方，希望上述內(nèi)容對你有參考意義

分析一下C語言的一個作圖題（關(guān)于函數(shù)嵌套和調(diào)用的），要詳細(xì)步驟

你也可以看一下如下這幾個簡單的遞歸：

/**2015年2月24日20:42:32??by:?我愛編程**/

/**功能：簡單遞歸講解**/

#includestdio.h

void?p(int?w)

{

if(w0)

{

p(w-1);

printf("%d\n",w);

}

}

void?main()

{

p(3);

}

/**2015年2月24日20:42:32??by:?我愛編程**/

/**功能：求3的階乘**/

#includestdio.h

int?p(int?w)

{

if?(w?==?0)

return?1;

else

return?p(w-1)?*?w;

}

void?main()

{

printf("%d\n",p(3));

}

畫關(guān)系圖整理程序里面的函數(shù)調(diào)用關(guān)系，用什么軟件比較方便

很多開源軟件都可以分析C語言的函數(shù)調(diào)用關(guān)系圖，并導(dǎo)出為GraphViz的Dot格式，例如doxygen，egypt，kprof，pvtrace，codeviz，cflow等，不勝枚舉。需要用GUI編輯的話，再用GraphViz轉(zhuǎn)成你想要的其他矢量圖格式即可。

C語言問題:有函數(shù)調(diào)用的流程圖怎么畫?

初學(xué)C語言的同學(xué)應(yīng)該首先了解C語言關(guān)鍵的核心概念(結(jié)構(gòu)化、WBR三個執(zhí)行流程、優(yōu)先級、指針、文檔、共用體、函數(shù)、作用域、WBR重載等

)，WBR只有弄明白了這些才能在今后的學(xué)習(xí)中游刃有余的把握C語言的精髓WBR。這幾個概念就像邏輯線相同，把整個C語言的體系貫穿起來，WBR給人一種“結(jié)構(gòu)化”的思想體系。WBR下面我簡要談一下這幾個核心概念。

1、從宏觀角度來看，結(jié)構(gòu)化是C語言的編程思想基礎(chǔ)，WBR就是說C語言每一個功能模塊就是個結(jié)構(gòu)，WBR每一個結(jié)構(gòu)實現(xiàn)一個運算或一個算法，這個結(jié)構(gòu)就用大括號表示“{

}”，大括號里面的就是算法。尤其注意的是大括號的“}”WBR括在那里，就決定在哪里結(jié)束算法功能。WBR這些是初學(xué)者經(jīng)常犯的錯誤，往往會把算法功能的結(jié)束點弄錯。

2、

三個執(zhí)行流程就是順序流程、條件流程、循環(huán)流程。WBR三個流程都是電腦通用的執(zhí)行流程，是必須了解的流程，WBR每一個算法都基于這三個流程執(zhí)行順序。

3、

優(yōu)先級是對多個函數(shù)并列時候優(yōu)先算法的特權(quán)，WBR沒有注意優(yōu)先級的順序就會把算法出錯，這些優(yōu)先級是必須記住的。

4、

指針是C語言的重要特點，是對運算速度加快運算的重要精髓。WBR他是對數(shù)據(jù)地址的操作，而不是對數(shù)據(jù)的操作。

5、文檔和共用體是很簡單的概念，不用多說了。WBR文檔顧名思義和日常概念相同，WBR學(xué)過數(shù)據(jù)軟件的都對共用體了解不是太難。

6、從微觀角度來看，函數(shù)是C語言的驅(qū)動機制，WBR任何的語句都由函數(shù)驅(qū)動來實現(xiàn)的。WBR記住函數(shù)命令和相關(guān)的配置參數(shù)，就能好好的利用C的優(yōu)勢。WBR注意的是，函數(shù)不能記錯，不然您將得出錯的結(jié)果。WBR假如能學(xué)會調(diào)試，那就會更深一層了解函數(shù)功能的作用。

7、作用域就像使用期限相同，說明從那里到那里所起的作用，WBR在這之外的就不起作用了（過期的東西就不值錢相同）。WBR把握好作用域的使用方式，就能明確函數(shù)的關(guān)系，WBR不會在巨大的函數(shù)名里面迷失方向。

8、重載就是為了方便用戶，WBR使用類似于調(diào)用的機制給用戶減少寫入時間的功能。WBR就像查字典相同，您不懂一個字，就要去查字典（WBR相當(dāng)于調(diào)用別的工具來實現(xiàn)您要做的事），WBR而查字典是您已學(xué)會的東西，就能夠做這件事了。

學(xué)習(xí)C語言從大體上了解還不夠，要把各種原理在腦海里模擬一遍，WBR實現(xiàn)把電腦C的功能在人腦里運作，就能從宏觀上把握C的步驟。

分享名稱：c語言函數(shù)關(guān)系調(diào)用圖手繪 工具生成C語言函數(shù)關(guān)系圖
瀏覽路徑：http://m.jiaotiyi.com/article/hhddid.html