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7~10個(gè)月寶寶的早教課程,在這里我們要提醒7到10個(gè)月寶寶的父母,若寶寶在這個(gè)年齡周期無(wú)法很好的完成以下內(nèi)容,并不代表著寶寶的智力和身體發(fā)生問(wèn)題。
有的寶寶先天發(fā)育較好,而有的寶寶先天的各種條件并不是很優(yōu)秀,這也可能導(dǎo)致寶寶的身體發(fā)育較為落后,并不代表著寶寶本身出了問(wèn)題。
一、7-10個(gè)月寶寶早教:大動(dòng)作
1、獨(dú)坐
鍛煉寶寶的能力獨(dú)自坐著,母親可以把嬰兒放在凳子上,讓寶寶的腿在地上,用手寶寶的腿,不幫助嬰兒備份,然后慢慢擴(kuò)散,讓寶寶自己的平衡。
也可以放一些玩具在寶寶,讓寶寶轉(zhuǎn)身尋找玩具,鍛煉寶寶的靈活性。
2、爬
登山是一種嬰兒運(yùn)動(dòng)的發(fā)展階段的標(biāo)志,寶寶可以爬到移動(dòng)我的身體,打開世界的探索。媽媽可以用玩具吸引寶寶,讓寶寶匍匐前進(jìn)。
有些寶寶成都小程序開發(fā)公司次學(xué)爬回來(lái),這一次,媽媽可以用手在孩子的腳,使寶寶前進(jìn)。
3、站
媽媽抱著寶寶學(xué)會(huì)站立,你想要寶寶的雙腿分開,但不能站太久,一到兩分鐘。練習(xí)三一天五次。
7~10個(gè)月寶寶的早教課程,7-10個(gè)月嬰兒早教訓(xùn)練項(xiàng)目
二、7-10個(gè)月寶寶早教:精細(xì)動(dòng)作
訓(xùn)練寶寶拿東西用拇指和食指捏,鍛煉寶寶的手指的靈活性,比如讓寶寶抓住豆子或珠子,但是媽媽必須在旁邊看護(hù),避免寶寶塞進(jìn)嘴里。
媽媽可以教寶寶玩拍手游戲,讓寶寶的手巴掌,除了訓(xùn)練寶寶的協(xié)調(diào)能力,媽媽可以準(zhǔn)備一些玩具,把它交給寶寶的同時(shí),讓寶寶學(xué)會(huì)把玩具手牽手的另一方面。
推薦玩具:可以敲鼓。
嬰兒瓣雙手在行使其協(xié)調(diào)。媽媽甚至為了鍛煉寶寶拿起下運(yùn)動(dòng)Baby的媽媽也拿著一瓶水,媽媽脫衣服,等。
三、7-10個(gè)月寶寶早教:認(rèn)知能力
1、視覺
利用圖片培養(yǎng)幼兒的觀察能力,給寶寶看一些圖片的顏色,并告訴寶寶的照片。媽媽也帶寶寶到不同的環(huán)境,擴(kuò)大孩子的視野。
2、聽覺
寶寶每天聽音樂(lè),讓寶寶感受不同的旋律、節(jié)奏,等母親也鼓勵(lì)寶寶手拿各種各樣的玩具,讓他來(lái)識(shí)別不同的聲音。
四、7-10個(gè)月寶寶早教:語(yǔ)言能力
大約10個(gè)月的嬰兒已經(jīng)可以把“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶”折的話,如母親有意識(shí)地加強(qiáng)訓(xùn)練,因此,一旦寶寶發(fā)音,媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我的寶貝,親吻嬰兒,這個(gè)嬰兒更愿意張開嘴巴發(fā)音,有利于語(yǔ)言的發(fā)展。
大約10個(gè)月的寶寶,媽媽讓寶寶唱兒歌、兒童歌曲和成都網(wǎng)站建設(shè)拍手的選擇,腰扭了,媽媽可以教寶寶唱歌做動(dòng)作。
五、社會(huì)行為能力
嬰兒在這個(gè)階段已經(jīng)能夠獨(dú)立自己的熟悉的陌生人,所以,媽媽帶寶寶去接觸陌生人,避免寶寶膽小的陌生人。
此外,媽媽也教寶寶一些禮貌行動(dòng),如再見,謝謝。繼續(xù)教孩子識(shí)別事物,如“爸爸在哪里”“桌子在哪里?”,讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和區(qū)分不同對(duì)象。
7個(gè)月大的寶寶身體發(fā)育開始趨于平緩,學(xué)會(huì)如何將物品從一只手轉(zhuǎn)移到另一只手,翻身動(dòng)作已相當(dāng)靈活了。
可以夠到桌上的玩具,兩只手可以同時(shí)抓住兩個(gè)玩具,還會(huì)撕紙、搖動(dòng)和敲打玩具等。
7個(gè)月的寶寶要開始早教了,那么媽媽們給7個(gè)月寶寶早教方法有哪些呢?下面給大家簡(jiǎn)單介紹幾種以供參考。
1、讓寶寶在游戲毯或地毯上坐著玩:
如果將玩具小汽車從寶寶左側(cè)開到其右側(cè),寶寶想轉(zhuǎn)向去拿但夠不著,于是使勁翻成俯臥再轉(zhuǎn)身,終于將小車拿到手中。
寶寶要克服自身的重力才能滾動(dòng),成都小程序開發(fā),翻滾比較費(fèi)勁,從肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶、皮膚感覺等都會(huì)成為信號(hào)傳入大腦記憶庫(kù)中。
越是全身的大動(dòng)作就越能鍛煉寶寶的感覺綜合,促進(jìn)大腦和前庭系統(tǒng)的發(fā)育。
2、讓寶寶聽一些輕柔、節(jié)奏鮮明的輕音樂(lè):
音樂(lè)節(jié)奏要有快有慢、有強(qiáng)有弱,讓小兒聽不同旋律、音色、音調(diào)、節(jié)奏的音樂(lè)提高寶寶對(duì)音樂(lè)的感知能力。
家長(zhǎng)可握著小兒的兩手教小兒合著音樂(lè)學(xué)習(xí)拍手,也可邊唱歌邊教孩子舞動(dòng)手臂。
這些活動(dòng)既可培養(yǎng)小兒的音樂(lè)節(jié)奏感、發(fā)展孩子動(dòng)作,還可激發(fā)小兒積極歡快的情緒。
3、讓寶寶認(rèn)識(shí)玩具訓(xùn)練初步的記憶力:
家長(zhǎng)把球、積木、娃娃、畫冊(cè)等放在桌上,大人講出玩具的名稱讓孩子伸手拿出對(duì)應(yīng)的玩具。
將嬰兒經(jīng)常玩的玩具拿出來(lái),用手擋住孩子眼睛把玩具換個(gè)地方再讓他找這個(gè)玩具,這種玩法需重復(fù)五六次后,孩子才能較好地完成尋找物體。
7個(gè)月寶寶早教內(nèi)容
7個(gè)月的寶寶會(huì)開始主動(dòng)模仿說(shuō)話聲,在開始學(xué)習(xí)下一個(gè)音節(jié)之前他會(huì)整天或幾天一直重復(fù)這個(gè)音節(jié),能熟練地尋找聲源并聽懂不同語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)表達(dá)的不同意義。
7個(gè)月的寶寶開始出現(xiàn)認(rèn)生的行為,能夠區(qū)別親人和陌生人,從鏡子里看見自己會(huì)微笑,能有意識(shí)地較長(zhǎng)時(shí)間注意感興趣的事物。
有些7個(gè)月的寶寶會(huì)有分離焦慮的情緒,媽媽們?cè)诮o寶寶進(jìn)行早教的時(shí)候要特別注意這些現(xiàn)象,那么7個(gè)月寶寶早教內(nèi)容有哪些呢?
1、鍛煉寶寶的運(yùn)動(dòng)能力:
家長(zhǎng)用一手抱著寶寶的膝部,另一手環(huán)抱在他胸前讓寶寶雙手放在桌上或地上來(lái)支撐身體。
然后慢慢放松放在小兒胸前的手,鼓勵(lì)寶寶直立支撐自己,每日練習(xí)1~2次,視寶寶耐受情況決定練習(xí)時(shí)間,一般每次3~5分鐘。
2、培養(yǎng)寶寶的認(rèn)知行為:
通過(guò)不斷更新視覺刺激、擴(kuò)大寶寶的視野教寶寶認(rèn)識(shí)、觀看周圍生活用品、自然景觀,利用圖片、玩具培養(yǎng)寶寶觀察力并與實(shí)物進(jìn)行比較。
可以很好的培養(yǎng)寶寶認(rèn)知行為和提高寶寶的觀察力。
3、提高寶寶的語(yǔ)言能力:
家庭成員每天應(yīng)輪換著與寶寶講講話,這既能傳遞成人對(duì)寶寶的愛又能使寶寶模仿發(fā)音,談話時(shí)要注意聲音柔和并運(yùn)用不同的語(yǔ)調(diào)。
成都建站公司 好伴之以不同的手勢(shì),每次說(shuō)出的詞和聲調(diào)要和所運(yùn)用的手勢(shì)相對(duì)應(yīng),始終如一便于嬰兒記憶,如說(shuō)“再見”時(shí)可以伴著揮揮手的動(dòng)作。